李欣委员：
你提出的《关于拓展优化中小学延时服务、全面提升中小学生身心素质的建议》（第59号）已收悉。现答复如下：
目前中小学校开展的延时服务只是课后服务工作的其中一项服务内容。课后服务服务内容分为两大类：一是延时托管、二是集体活动。目前我区在集体活动服务项目里分别开展全员参与的集体活动和为孩子个性发展提供的个性社团服务。在具体实施过程中因为学校软硬件条件的区别，城乡略有差异。我们会通过以下措施解决您提出的问题：
一、通过教师基本功及课堂教学能力的提高保障学生在校高效率、高质量的完成课业任务；根据本区实际不断完善课后服务实施方案，规范课后服务管理，建立课后服务奖罚机制，确立课后服务家长、学生服务评价体系，促进课后服务质量的提升。
二、丰富课后服务内容。要求全区各中小学集体活动学生参与率100%，一班一项目，难度小趣味性强，普惠性强。个性社团学生参与率95%以上，鼓励全员参与。在开设常见艺术、体育、美术等项目基础上，积极开展科技、劳技类课程；鼓励各校开发特色项目，尤其可根据我区实际开展秦腔、农民画、剪纸等非遗项目，提高孩子们综合素质的同时满足孩子们个性发展需求。
三、针对学校硬件设备缺乏问题：希望政府部门加大对学校设施设备等硬件的投资力度，各校在课后服务时间积极联系相关公益场地开展服务；针对我区艺体类综合教师（尤其是各乡镇中小学校）缺乏导致课后服务个性社团服务质量不高这一问题，加大与我区团委、科协、音协、书协、美协、体协等社会团体的联系，开展全区综合类教师培训，建立课后服务工作师资人才库，提高综合教师素质，提升课后服务个性社团服务质量。
四、课后服务收费标准是严格按照省市相关文件精神执行的，任何部门和学校不得擅自提高费用。
西安市鄠邑区教育和科学技术局
2023年6月28日
陕公网安备 61012502000149号